文：楊禎禎老師 本文轉載自 Scholastic Asia

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書籍介紹

竹節蟲Heidi來到新的昆蟲學校，但身形細長的她，一直像隱形人一樣，沒有被大家看見。先被誤認為樹枝，又被當成衣帽架；上課時老師沒找到她，午餐時間沒人注意到她。Heidi感覺好沮喪，心想「為什麼沒人要跟我一起玩？」編織課上， 每個同學專心做著做自己的作品。瓢蟲正忙著蒐集東西裝飾她的捕夢網，漂亮的葉子、藍色的小石頭、一些些泥土和「一根樹枝」。突然之間，手中的樹枝大喊「我是Heidi，不是樹枝！」這時大家終於看見了Heidi！「原來你在這兒啊！」老師驚呼，「你天生的偽裝太好了，讓我們都看不見你。」老師心生一計，讓班上每一位同學編織一塊美麗的圖案，所有的圖案拼接成一條長長的圍巾，當Heidi戴上圍巾時，每個人都會清清楚楚地看見她。Heidi好喜歡她的新圍巾！她很快就和大家成為好朋友。她隨時隨地都帶著她的圍巾，除了…

推薦理由

這個可愛的校園故事，帶給孩子幾個很重要的概念：要學會為自己發聲！要了解及接受自己，發揮自己的天賦！從書名頁的伏筆，我們可以看出 Heidi剛搬到一個陌生的環境。新學校的老師和同學，其實並不是刻意要忽略她，而是因為她天生的偽裝實在太好了，讓她在位於森林裡的教室幾乎隱形。Heidi感到挫折，卻沒有積極面對她的難題，只是陷入自怨自艾的情緒。當她大聲疾呼「我是Heidi，不是樹枝！」時，一切都改觀了。故事的最後，Heidi充分發揮自己的長處，和同學一起玩樂、幫助大家，還找到自己擅長的運動項目。這個故事裡有好多各式各樣的昆蟲，作者還特意在前後蝴蝶頁設計了「找找看」的遊戲，可以訓練孩子的觀察力也能加深對這些昆蟲名稱的認識。

Bugs! Bugs! Bugs! 認識昆蟲

主角Heidi是一隻stick insect竹節蟲，昆蟲學校裡還有好多其他各式各樣的昆蟲，陪孩子一起來認識一下這些昆蟲吧！

前蝴蝶頁的「找找看」遊戲裡出現的是：honeybee蜜蜂／tarantula狼蛛（毒蜘蛛的一種）／fire ant火蟻／Christmas beetle直譯是聖誕甲蟲的食根蟲；甲蟲是beetle／praying mantis螳螂

後蝴蝶頁的「找找看」遊戲裡出現的是：red-back spider紅背蜘蛛／cocoon繭／caterpillar毛毛蟲／leaf insect葉蟲

Heidi的同學 Scarlett是瓢蟲ladybug，雙胞胎是蟑螂cockroach，stinky bug是臭蟲，小小的midge是蠓。

Can you find these bugs? 你找得到這些昆蟲嗎？

用Can you find…? 這個句型，可以用任何一本書，甚至隨時隨地，和孩子玩一玩「找一找」的遊戲，複習單字也練習觀察力。例如：

  • Can you find two red cars? 你找得到二輛紅色汽車嗎？
  • Can you find four pencils? 你找得到四枝鉛筆嗎？
  • Can you find five kittens? 你找得到五隻小貓嗎？

One, two, three. One, two, three.

Why won’t someone play with me? 韻文順口溜
Heidi覺得很挫折的時候，唸出了這一段小小的韻文。可以讓孩子也試著創作以One, two, three. One, two, three. 開頭的小韻文，例如：

One, two, three. One, two, three. This is the book I love to read! 或是

One, two, three. One, two, three. Let’s go play hide-n-seek!

What’s your favorite game? 你最喜歡的遊戲是什麼？

沒有一個孩子不愛玩遊戲，但是每個孩子愛玩的遊戲可能不一樣。你的寶貝最喜歡的遊戲是什麼呢？先學一下最常見的幾種遊戲英文該怎麼說，接下來就可以做小小的對話練習囉！

捉迷藏 hide-n-seek　鬼抓人 tag　老師說 Simon says

跳房子 hopscotch　跳繩 jump rope　扮家家酒 playing house

  • What’s your favorite game? 你最喜歡的遊戲是什麼？
  • My favorite game is hopscotch! 我最喜歡的遊戲是跳房子！

給爸媽的悄悄話：

每個孩子天生的氣質、外型、能力都不同，了解自己、接受自己，並發揮自己的天賦，是一件不容易的事！好聽的故事不會給孩子「說教」的感覺，但能提供親子討論的題材和方向。不妨和孩子一起分析一下Heidi的狀況，聽聽看孩子從這個故事裡有沒有得到什麼樣的啟示？

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文：楊禎禎老師

 

本文轉載自 Scholastic Asia，原文請見以下連結：

 

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