文:楊禎禎老師 本文轉載自 Scholastic Asia

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書籍介紹

Groovy Joe是一隻愛唱歌、愛玩樂的小狗。有一天,當他正自得其樂享受一人的派對時,傳來一陣敲門聲,另一隻小狗要來加入派對。一加一等於二,多一隻小狗就等於少一些空間,Groovy Joe會因為這樣不高興嗎?當然不會囉!愛分享的Groovy Joe和朋友一起彈奏樂器,隨著音樂開心起舞。就在這時候,敲門聲再度傳來,又有二隻小狗想加入派對;二加二等於四,更多小狗就等於更少空間,Groovy Joe會怎麼辦呢?還會有更多的朋友加入這個派對嗎?這次故事裡有什麼好聽的歌呢?誰是派對最後的神秘嘉賓呢?

推薦理由

原本任教於國小的Eric Litwin,在學校發現一個令人憂心的現象:學生們年級越高,對故事和閱讀的興致愈低。仔細觀察後,他發現問題出在閱讀材料不夠吸引孩子。因此,他運用自己的音樂專長、教學專業知識和經驗,開始投身為孩子寫適合的、好看的書!他創作的Pete the Cat系列已經成為經典,Groovy Joe是繼Pete the Cat之後,又一個圖、文、歌曲律動、重複句型、常用字…各項元素都完備的新系列作品。Groovy Joe的故事都充滿樂觀的正面訊息,非常適合和孩子分享。第一本Ice Cream & Dinosaurs有孩子最喜歡的冰淇淋和恐龍,傳達了「分享」的快樂;Dance Party Countdown延續了歡樂和分享的主題,還加入數學的概念、英文的經典笑話型式,一定不能錯過!

How many dogs are there now? 數數看,有多少?

拿出家裡隨時都有的東西,和孩子玩一玩用英文數數的遊戲吧!湯匙spoon、故事書book、玩具toy、襪子sock…都可以。讓孩子數一數,然後問問孩子現在共有多少個東西?如果孩子比較大了,鼓勵孩子用完整的句子回答喔!

  • Q: How many spoons are there now?
  • One、two、three、four. Four. / There are four spoons now.
  • Q: How many books are there now?
  • One、two、three、four、five. Five. / There are five books now.

One plus one equals two. 我會做加法

故事裡出現了簡單的加法算式,這些算式的英文怎麼說呢? 陪孩子一邊算數學、一邊練習英文吧! 記得提醒孩子:「加」唸成plus,「等於」唸成equals

  • 1 + 1 = 2 One plus one equals two.
  • 2 + 2 = 4 Two plus two equals four.
  • 3 + 3 = 6 Three plus three equals six.
  • 4 + 4 = 8 Four plus four equals eight.

Knock! Knock! Who’s there? 敲敲門!是誰在外面?

故事裡在敲門聲之後的對話,其實是英文裡常見的一種笑話型式。笑話是一種較難解釋的語言,常要有文化背景的了解,還需要加一點聯想和體會。Knock Knock Joke算是入門款,以下介紹幾個經典的例子,爸爸媽媽可以試著和孩子對話,感受一下英文的另類趣味。如果孩子有興趣,爸媽可以上網找更多例子,或是試著和孩子自行創作屬於你們的Knock Knock Jokes!(開頭二句是固定的,第三句就是說笑話的人想埋的「梗」,第四句一定是重複第三句,再加上一個who,最後一句就是重點啦!)
  • Knock, knock
  • Who’s there?
  • Mary.
  • Mary who?
  • Mary / Merry Christmas!
  • Knock, knock.
  • Who’s there?
  • Orange.
  • Orange who?
  • Orange you going to let me in? (Aren’t you going to let me in?)
  • Knock, knock
  • Who’s there?
  • Lettuce.
  • Lettuce who?
  • Lettuce in and you’ll see! (Let us in and you’ll see!)
  • Knock, knock.
  • Who’s there?
  • Kirtch.
  • Kirtch who? (聽起來像打噴嚏的聲音)
  • God bless you!

He keeps on rocking. 他繼續搖搖擺擺

不管發生什麼事情,Groovy Joe總是用開朗積極的態度面對。Keep on+ V-ing這個用法能用在很多地方,和孩子一起動動腦,把學過的動詞用在合適的場合吧!
  • Keep on running! 繼續跑!
  • Keep on trying! 繼續嘗試!
  • Keep on reading! 繼續讀下去!
  • Keep on singing! 繼續歌唱!

給爸媽的悄悄話:

現代家庭孩子生得少,學會「分享」的重要,是很多孩子的課題。爸爸媽媽除了要讓孩子有多和他人相處的機會,從生活中實際練習,別忘了繪本裡的好榜樣也能幫上忙喔!不用特意說教,從愉快的閱讀經驗裡,孩子看到好的示範,潛移默化中,正確的價值觀就慢慢形成了。

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文:楊禎禎老師

 

本文轉載自 Scholastic Asia,原文請見以下連結:

 

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