【奶熊 X 格瑞思】合作專欄
撰文／游琇雅 諮商心理師（諮心字第0002760號）
《芬蘭式兒童技能教養法》作者Ben Furman醫師曾說：「小孩實際上並沒有問題，只是還沒有學會某些技能」，相較於專注在要克服的問題，發展出孩子「需要的技能」反而是更有建設性的。
以下試舉幾種面對分組壓力困境可能需要提升的技能，以及相對應的鼓勵技巧，提供給父母參考：
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孩子面對分組時的挫折、擔憂非常因人而異，上述未提及之處仍須透過家長花些時間慢慢去陪伴探索。而本文提及的大技能，尚可再與孩子討論後訂出更具體可行的小目標，結合鼓勵技巧，讓孩子有如獲得強心針一般，在尚未形成困擾前給他面對挑戰的準備，在開始面對困擾時給他因應與突破困境的勇氣，家長不妨在生活中試試看，期待我們的孩子都能順利克服分組的挑戰。
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格瑞思心理諮商所 簡介
前身是「格瑞思心理工作室」，於88年1月19日成立。
走過將近六年的開創階段，終於在93年9月立案通過成為「心理諮商所」。
相信在上帝的恩典中，生命有一條出路，人們可以透過尋找與回應而遇見。
不只重視「個人」與「環境」，也重視容易被忽略的「心靈」議題，
並以英文名字”Grace”─ 「恩典」為服務理念，
扮演專業稱職的陪伴者，陪伴人們尋獲這條出路。
